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    教学效果
  • 1. 本课程以出租车计价器线路和程序为《智能仪表原理及应用》的实训内容。具体直观,具有恒星学院特色,是其它学校都不可比拟的。而且,知识是相通的。学生学习举一反三,通过计价器,达到对其它的智能仪器的了解和熟悉。

  • 2. 本课程能深入浅出地阐述智能仪器的工作原理,硬件和软件有机结合,易于激发学生的兴趣。教学内容始终与学科前沿保持密切联系,使学生能够接触到目前智能仪器的发展状况。同时,该课程还有配套的网站及光盘介质的课件,为学生提供了一个立体的教学环境,有利于对学生能力的全面培养。

  • 3. 课程教学方法多样化,采用理论讲授、教师电脑软件操作演示、学生上机练习、课上讨论提问、示例教学、程序开发等方式进行教学; 理论够用为度, 充分利用有效资源,激发学生学习兴趣,培养学生基本的动手能力和解决实际问题能力。考核方法多样化,强调过程性评价。本课程主要以年青教师为主,充满新鲜活力。本课程在国内外同类课程相比,所处的水平。
  • 《智能仪表原理及应用》在2005年上半年被我院评为精品课程,具有一定的基础和相当的实力。《智能仪表原理及应用》是我院电子类专业的主要实训课,近几年来在同类院校中普遍开设此门课程情况看,我们对电子实训和单片机课程,进行了必要的整合,和集团生产的产品有机结合并使学生更容易掌握电子理论和基本操作技能,以及单片机学习的实用性。

  • 本课程目前存在的不足
    1.资料不足
    由于本课程是根据本集团的产品为信托开展的一门课,相对于其它智能仪器来说,它有一定的局限性。且需要有大量的实训实验器材想匹配。要有足够的单片机开发设施供学生学习和练习。学校资金相对短缺制约着这门实训课程进一步的充实和完善

    2.教学环境和教学辅助手段有待提高。
    教师工作量极为饱满,为了取得较好的教学效果,应大力采用现代化的教学手段,采用小班制教学,以提高教学效率,加大课堂教学的内容,并使课程内容更好地传达给学生。

    3.受客观条件制约,课程教学中所用教材和器材都是在恒星学院独有的,和国际上普通高校相似的课程相比具有无可比拟的优越性。更接近社会对人才的需求,对其它同类学校的高职教学起到了表率作用。但要形成完善的教学体系。还要一定时日。
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